MBA103／林晉賢
Frank Lee，出生於台灣高雄，在高中時前往美國讀書，畢業於美國夏威夷太平洋大學企業管理研究所(Hawaii
Pacific University)，並藉著自己的聰明才智與努力，考取了律師執照。他是個具有冒險精神的創業家，與朋友共同創業經營網路行銷公司－法藍舶恩，提供消費者最簡易但卻最有品質之網路購物體驗，走出屬於自己的人生，實現自己的夢想。
美式MBA教育更注重自我學習
美國是個自由之邦，也是最開放、進步的國家。這樣的國家文化，是否也影響了MBA的訓練過程呢？Frank分享當時在美國的求學過程，課堂上老師講授的時間並不多，多半是由學生預先看過指定的論文後，統整出屬於自己的觀點及想法，再透過報告的方式與老師、同學討論。有別於台灣較重視理論基礎的教學，藉由自主學習的方式更能讓學生快速進入管理的內涵，並有效激發學生的創意，培養了獨立作業與簡報的能力，而這也是MBAs所應該具備之能力。
有國際觀才有全方位的思維
現在是國際村的時代，身為MBA的我們，當然不能不知天下事。雖然台灣學生對於國際觀的培養已逐漸進步，但仍存在國際觀等於英文好的迷思，很多學生認為要具備國際觀就是要具備絕佳的語言能力，其事實並不然！國際觀的培養就是從「關心周遭事物」做起，當你開始關注國家大事時，自然而然就會注意國際間的重要新聞，也可以將所學的理論套用至時事當中。
Frank表示：「若是在台美學生之中做比較，美國學生真的比較具有國際觀。」以聊天的話題為例：台灣學生在聊天時大多是提及最近哪部電影的票房或是明星的緋聞，而美國學生聊天時，當然也會聊到影視娛樂方面之趣聞，但同時也會關心總統大選或是國際情勢。會造成如此的差異，可歸因於美國的教學模式，如前述所提及，美國學生必須看許多論文資料後創造出屬於自己的想法，而在那過程中他們不僅會看論文，也會蒐集相關報章雜誌以增加資料的豐富度。因此，美國學生培養了關心國際要事的維度。
求職時，先問自身能為公司帶來什麼？
身為網路行銷公司經營者的Frank指出，台灣學生求職時總是著重哪間公司的薪水、福利、休假有多少，卻時常忘記問自己能為公司帶來多少價值。在美國時，教授時常告誡我們，「別總是向『錢』看，而是要在求職前，評估自身是否欠缺何項能力，或是捫心自問是否具備其差異化之能力。」Frank衷心建議MBAs：「求學階段要能把握機會，前往海外交換研習或與外國學生多加交流，必定能夠增加自身之國際觀與溝通能力。」而這也是未來企業主會先行審視之能力，畢竟台灣身處海島，未來職場不再只侷限於本土，海外的就業機會已隨之增加許多。因此，別再故步自封，走出台灣，走向國際！
職業無貴賤，實現夢想最美
台灣學生在職場上往往有很棒的想法，但卻害怕犯錯與冒險，而錯失一展長才的機會，這樣實在太可惜了！Frank說：「美國學生都很了解自己的夢想與人生目標，他們知道自己要什麼，而且會勇敢去實踐。」例如：常會看到大學生在街上推車賣麵包或是冰淇淋，但是他們卻很快樂，一點也不覺得辛苦。我好奇地問說：「難道其他同學及親人都不會瞧不起或是規勸他們別做了嗎？」Frank表示，這就是重點了，也是台灣與美國的差別。「在美國，每份職業都有職業尊嚴，不論是父母、老師或同學，都會尊重每個個體所做出的決定，並且給予支持與幫助。」因為大家會認同並相信你的選擇，一定是在清楚知道自己的目標與夢想下才做出的決定。
最後，Frank鼓勵台灣的MBAs：「不管在求學或是就業，都要勇敢地嘗試別人所沒想到或不敢做的事情。不跨出那關鍵的一步，就無法進入你所夢想之境界！」
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